VUELVE EL TALLER DE LECTURA

Como sabéis, desde hace muchos años viene siendo una constante en el proyecto educativo de nuestro centro la preocupación por la lectura, no sólo como soporte básico de aprendizaje y recurso para obtener información, sino también como actividad lúdica.

El A.P.A participa de esta preocupación y por ello, con la intención de colaborar con el colegio, quiere continuar una actividad que se puso en marcha el curso pasado y que tuvo gran acogida entre los niños: el "TALLER DE LECTURA", concebido para ser lugar de encuentro de alumnos de los niveles de  3º de E.I. y 1º de E.P. y  en el que realizan diversas actividades guiados por un monitor experto: leer, actuar, escuchar cuentos, jugar y sobre todo aprender divirtiéndose, que es la mejor forma de adquirir el hábito de la lectura.

 

En concreto, esta iniciativa persigue:

 

  -estimular  la lectura y el diálogo entre los niños,

  -ofrecer nuevas posibilidades para emplear el tiempo libre y

   -fomentar el uso de la biblioteca del centro.

Taller de Lectura

 

El mencionado taller se ha organizado para este viernes, día 1 de marzo de 5:00 a 6:00 h. de la tarde. Así, podéis llevar a vuestros hijos al colegio y dejarlos en la biblioteca hasta que termine la actividad, ya que se encargará de dirigirla una persona que permanecerá con ellos todo el rato.

 

Con el objeto de conocer con antelación cuántos niños asistirán, hemos preparado unas invitaciones, que serán gratuitas para los asociados al A.P.A. y que estén al corriente de pago y que costarán 3€ para los no asociados. Estas tarjetas deberéis recogerlas necesariamente en la oficina del A.P.A. a lo largo de esta semana, en horario de 5:00 a 6:30 h., y entregar  al inicio de la sesión.

 

Esperamos que animéis a vuestros hijos a participar en este taller y que contribuya a ayudarles a descubrir el placer de la lectura compartiéndola con otros.

PLAN DE ACCIÓN GLOBAL SEMANA + ACTIVA 1

Semana + Activa 1

 ¿POR QUÉ?

Ante los preocupantes datos relacionados con el sedentarismo y la obesidad de nuestros escolares que están saliendo a la luz en estos últimos años, la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha ha elaborado el Plan de Acción Global Castilla-La Mancha +ACTIVA para tratar de invertir esta tendencia fomentando estilos de vida activos y saludables.

 

Una de las primeras acciones que pone en marcha dentro de la franja de edad escolar, es la denominada Semana +ACTIVA, que consiste en una propuesta semanal de menús de comidas y actividad física con el fin de conseguir la sensibilización de las familias  sobre los hábitos de salud en los más jóvenes.

 

Esta propuesta ha sido elaborada por especialistas en Nutrición y Actividad Física siguiendo las recomendaciones internacionales de la Agencia Española de Seguridad Alimentaria (AESAN) y de la Organización Mundial de la Salud (OMS).

 

Pinchando en el enlace hallaréis la descarga de la Semana + Activa nº1

semana_mas_activa_n_1.pdf

ACTIVIDADES DE POTENCIACIÓN DEL INGLÉS EN MARÍA INMACULADA

De acuerdo con nuestro propósito de hacernos eco de las informaciones de interés relativas al colegio, recogemos también en este blog las siguientes noticias que  hemos recibido a través de nuestros hijos, todas ellas relacionadas con el PROGRAMA BEDA

                                             

-Realización en los próximos días, y a los alumnos de 3º de E.P. a 4º de E.S.O., de pruebas de nivel de Cambridge, en horario escolar y con carácter gratuito, que servirán de simulacro de las pruebas oficiales, que tendrán lugar en mayo.

-Convocatoria por parte de los tutores y profesores de inglés de  una reunión informativa, dirigida a los padres de alumnos, en la que se nos explicará cómo se desarrollan los exámenes Cambridge y cómo se realizan la inscripción y el pago de tasas.

-Incorporación al colegio de la figura del auxiliar de conversación, esto es, del profesor nativo que trabajará con los alumnos de E.P. y E.S.O., también dentro del horario escolar, las habilidades de listening, vocabulary y speaking.

Con estas actividades el colegio pretende mejorar la calidad de la educación que reciben nuestros hijos, así como intensificar el trabajo del idioma.

Exposición sobre la Semana Santa

El pasado 19 de febrero de 2013 la Alcaldesa de Albacete Carmen Bayod inaguró junto al concejal de cultura Manuel Serrano, el Obispo de Albacete Ciriaco Benavente y el presidente de las cofradías de Albacete Juan Manuel Hernandez la Exposición “En el año de la Fe: Creo en Jesucristo que fue crucificado, muerto y sepultado al tercer día resucitó” que estará a disposición de todos los ciudadanos en la planta baja y primera planta del Museo Municipal hasta el próximo día 15 de marzo

Os dejamos el enlace del portal web del Ayuntamiento donde teneis más información:

 

En el año de la Fe — Portal web del Ayuntamiento de Albacete
Exposición organizada por la Junta de Cofradías de Semana Santa.www.albacete.es/es/agenda/en-el-ano-de-la-fe

OPERACION BOCATA 2013

Nos unimos al colegio y os animamos a que participeis en la "Operación Bocata", campaña voluntaria y solidaria que se engloba en la 54 Campaña contra el Hambre, convocada por Manos Unidas.

Este año el lema "NO HAY JUSTICIA SIN IGUALDAD",  se centra en promover la equidad entre hombres y mujeres y la promoción de la mujer.

El dinero recaudado por la compra de un bocadillo  se destinará a la financiación de un proyecto solidadrio de manos unidas. Dotar de agua potable una población de Ruanda

IDENTIFICANDO BANNERS ENGAÑOSOS

 

Este vídeo se ha elaborado con el objetivo de ayudarnos a identificar los banners publicitarios engañosos que aparecen en muchas de las páginas web que visitamos al navegar por Internet.

ACCOUNTKILLER ¿COMO ELIMINO MI PERFIL DE.....?

 

Con el tiempo vamos creando cuentas en distintas redes sociales (Facebook, Twitter, …) y nos vamos suscribiendo en servicios de notificación de internet (Groupon, .. ) y nos damos de alta en sitios de descargas y …. Puede ocurrir que llegue un momento que nos cansemos y queramos limpiar “un poco” nuestro rastro digital, borrándonos de alguna red social o dándonos de baja de un servicio de notificación, a lo mejor, porque estamos cansados de recibir correos electrónicos de ese servicio que en alguna ocasión nos apuntamos, no recordamos ahora muy bien por qué, o queramos borrarnos de alguna cuenta inoperativa.

Hay que decir que a veces no es tan fácil encontrar la forma de darse de baja de un servicio web, incluso se puede llegar a pensar que los administradores del sitio web “esconden cómo hacerlo” y así no pierden “clientes”.

Si estás en esta situación, de querer darte de baja de algo en internet, te puede venir muy bien la web Accountkille (http://www.accountkiller.com/es/)

Account Killer es una web que te dice los pasos que debes seguir para eliminar una cuenta. Tiene los manuales de más de 500 sitios web (Facebook, Skype, Microsoft Live, Hotmail Live, Messenger Live, Yahoo, Google, Habbo, Twitter, Gmail, iTunes, …). Las webs las clasifica en tres categorías dependiendo de la dificultad de borrado de la cuenta: blanco (fácil de eliminar), gris (algo más complicado) y negro (complicado de eliminar). Dentro de cada servicio Web encontrarás el enlace para acceder directamente a la eliminación de nuestra cuenta.

SIMPLE WASH te ayuda a eliminar contenido comprometido de tu Facebook

La app encuentra el contenido por palabras clave y te permite borrarlo para siempre

Los usuarios de Facebook suelen tener un comportamiento diferente en la red social a lo largo del tiempo. Tienen fases de subir todo tipo de fotos, o de comentar todo tipo de situaciones y tienen fases de querer darle a su muro un aire más serio o profesional. Esos cambios implican modificar tola biografía y a veces no es sencillo dar con aquel contenido que quieres eliminar.

 

Por suerte, hay una aplicación en Facebook que permite hacerlo fácilmente.

Se llama FaceWash y se trata de una app de Facebook que te ayuda a borrar aquel contenido que ya no quieres que sea público. Siempre puedes hacerlo directamente desde Facebook, pero el buscador de la red social no es el mejor del mundo y a veces se pueden perder comentarios, fotos, estados de ánimos, etc que ya no quieres que sean siendo públicos.

 

Facewash funciona bien y es rápido para eliminar contenido comprometido o que simplemente ya no quieres que se asocie a tu nombre. Puede ser una fotografía en la que sales realmente mal, o una foto con tu ex pareja, o un comentario sobre alguien que ha fallecido y por respeto quieres eliminarlo… hay mil motivos para hacerlo.

 

Usar Facewash es sencillo. Lo primero que hay que hacer es acceder a FaceWash y hacer clic en “get started”. Tendrás que dar permisos a la app para que pueda acceder a tu biografía. Una vez hecho esto, podrás utilizar su buscador para encontrar el contenido que quieres eliminar. Por ejemplo “Venecia”, porque ya no quieres que aparezcan esas fotos con tu ex en aquel viaje por Italia. Una vez que localizas la foto, Facewash te permite eliminarlo para siempre de tu biografía de Facebook.

ESTUVIMOS EN EL TALLER "CÓMO AYUDAR A MI HIJO A MEJORAR SUS NOTAS"

En efecto, 30 padres de alumnos del colegio participamos ayer en el taller de referencia.

Mª del Mar Aguilar Uceda, Psicóloga Especislista en Técnicas de Estudio, hizo un recorrido práctico por los principales factores que intervienen en el rendimiento escolar, a partir de un test que realizamos individualmente y que nos permitió situarnos ya desde el inicio de la sesión y detectar las carencias de nuestros hijos.

Nos fue enseñando estrategias concretas para:

-crear un adecuado entorno 

de trabajo,

-fomentar el hábito de estudio y la autoestima,

-mejorar la atención, la planificación y la organización de las tareas y

-formar una actitud positiva hacia el estudio.

Así mismo nos mostró mensajes para transmitir confianza y reforzar las conductas positivas.

Nos consta que el taller fue un éxito y desde el blog queremos  dar las gracias a Mª del Mar, que también es madre de un alumno del colegio, por su dedicación a la hora de prepararlo y por brindarse a hacerlo de forma totalmente desinteresada y voluntaria.

  
 

 

Los adolescentes debaten sobre las redes sociales

Estudiantes de secundaria debatirán sobre las redes sociales en un encuentro organizado en Valencia por la Asociación Vermás. Los adolescentes explicarán a los adultos que les atrapa en la red y lo que consideran un buen uso de internet

 

"A las 5 en Facebook, a las 6 en Tuenti, te lo confirmo por Twitter en la Fnac". Con este llamativo enunciado la Asociación valenciana de telespectadores, Vermás ha organizado un encuentro sobre redes sociales en la que serán los propios adolescentes los que hablen.

Un grupo de estudiantes de secundaria debatirán, entre otras cosas, sobre lo que consideran un uso adecuado de las redes sociales y debatirán sobre su uso más frecuente.

Para participar

 

Con el objeto de que el debate que realicen los jóvenes sea lo más enriquecedor posible, se ha abierto el debate a los estudiantes. La selección de participantes estará abierta hasta el día 1 de marzo de 2013. Los estudiantes de secundaria que deseen participar pueden enviar un mail a asociacionvermas@gmail.com indicando nombre completo, fecha de nacimiento, número de teléfono, curso académico y colegio al que pertenece contando en veinte líneas lo que son para ellos las redes sociales. A las personas seleccionadas se les comunicará por teléfono antes del día 5 de marzo.

En la jornada se contará con la participación de Generaciones Interactivas. Asimismo, el debate estará coordinado por Marosa Montañes, actual , Presidenta de Mujeres Periodistas del Mediterráneo
y cuenta con la colaboración de la empresa 130 Caracteres y de Padres o Nones

Donde: Fnac Valencia
Cuando: jueves 14 de marzo de 2013 a las 19.00 horas

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha convocado un máximo de 2.000 becas para la estancia y participación en un programa intensivo de inmersión lingüística en inglés en España, para este verano.

Os dejamos el siguiente enlace donde encontraréis más información

http://lawebdelestudiante.es/noticias-educacion/el-ministerio-de-educacion-convoca-2-000-becas-de-inmersion-linguistica-en-ingles-para-este-verano-en-lugar-de-viajes-al-extranjero/

EL MUSICAL "CAPERUCITA ROJA" EN EL TEATRO CIRCO

Musical infantil y familiar con Itea Benedicto, el sábado 17 de marzo a las 12,00 h. en el Teatro Circo de Albacete.

12 artistas; cantantes, bailarines y actores se han unido para dar vida a esta increíble y divertida aventura.

Una alegre y musical historia transcurre en Pueblo Azul, lugar en el que vive Caperucita Roja. La pequeña, deseosa de llevarle flores a su abuelita, se verá engañada por el señor Lobo Feroz y acosada por los duendes de Bosque Verde, que además de cultivar flores gigantes, quieren vengarse del lobo por haberlos tenido esclavizados.
Los duendecillos de Bosque Verde, Caperucita Roja y el señor Lobo Feroz acabarán enredados en una cómica historia en la que, al final, todos aprenderán el valor de la amistad, el perdón y la obediencia.

Canciones inolvidables, divertidos bailes… ¡y una decena de duendecillos!
 

El precio es de 5 € y podéis adquirir las entradas: - online pinchando el enlace http://www.ccm.es/ - mediante televenta  en el teléfono 902405902, de 9 a 21h, - en taquilla de 10 a 13 h., de lunes a viernes y 2 h. antes de la representación o - llamando al teléfono 967 19 36 30 si se trata de grupos ·

VI FESTIVAL INTERNACIONAL DEL CIRCO DE ALBACETE. DEL 1 AL 3 DE MARZO 

Cuándo	01-Marzo-2013a03-Marzo-2013
Dónde	Teatro Circo - c/ Isaac Peral s/n
Lugar de venta	-Venta online: ccm.es -Televenta 902405902 de 9:00 a 21:00 horas. -Taquilla de 10 a 13 horas, de lunes a viernes y 2 h. antes de la representación. -Información grupos 967 19 36 30
Precios	13 € (10 € entradas para grupos de más de 20 personas)
Horario	Dia 1/3/2013 a las 20:00 horas, gala de inauguración, día 2 de marzo a las 17:00 y a las 20:00 horas y día 3 de marzo a las 12:00 y a las 19:00 horas, gala de clausura y entrega de premios

SEMANA BLANCA 2013: VIAJE A ANDORRA

MUCHAS GRACIAS A JAVIER QUE ES EL ARTÍFICE DE QUE LOS VIAJES A LA NIEVE SALGAN TAN BIEN Y A JUAN LUIS QUE ES NUESTRO MÉDICO PARTICULAR Y AL QUE ESTE AÑO LE HA SALIDO ALGÚN QUE OTRO "TRABAJILLO" 

APPLICADITOS: la web que recomienda las mejores apps para niños

El boom de las tabletas digitales infantiles ha disparado, lógicamente, el número de apps diseñadas específicamente para los más pequeños. Cada día nuevas aplicaciones salen al mercado y en muchas ocasiones es complicado abarcar toda la información. Para filtrar las mejores apps infantiles ha nacido Applicaditos.

Para más información pinchad en el enlace siguiente:

http://www.chaval.es/chavales/enterate/software/applicaditos-la-web-que-recomienda-las-mejores-apps-para-ninos

¿No sabes qué hacer el día

22 de febrero a las 19:00

Os recomendamos que lleveis a vuestros hijos al

5º FESTIVAL DE MAGIA San Juan Bosco
 

¡Qué es el cumpleaños de tu hijo!

¡Pues genial! No dudes en invitar a sus amigos a una actividad original y
divertida. No será el primero que lo hace
y ofreces un cumpleaños diferente,
ameno y…. solidario.

Venta anticipada de entradas:

-A través de los contactos de ONG Maná,
-En CCM.es,
-O el día de la actuación en la propia taquilla del auditorio 60 min. antes (si quedan entradas).

Como ha evolucionado el juego de nuestros hijos con las nuevas tecnologías...para pensar!

TALLER "CÓMO AYUDAR A MI HIJO A MEJORAR SUS NOTAS"

“Estudia mucho, pero no rinde lo suficiente”,  “le cuesta ponerse a estudiar”, “se conforma con ir aprobando aunque podría sacar mejores notas” , “no se concentra”,   “se deja todo para el último momento”, “se agobia con la acumulación de tareas”, …. son algunas de las situaciones con que nos encontramos cuando se trata de los estudios de nuestros hijos.

Muchas veces no podemos o no sabemos resolver los problemas que se les plantean y nos sentimos impotentes a la hora de ayudarles.

Mª del Mar Aguilar Uceda, Máster en Psicología Clínica y delegada y profesora del Instituto Pascal,( centro especializado en el abordaje de dificultades del aprendizaje y en el desarrollo de cursos de técnicas de estudio), nos ayudará a afrontar estas y otras dificultades en un taller que, bajo el título  “CÓMO AYUDAR A MI HIJO A MEJORAR SUS NOTAS”, y dirigido a padres de niños de último ciclo de Educación Primaria y de Educación Secundaria, tendrá lugar el jueves 21 de febrero de 18'00 a 20'00 horas, en el Aula de 4º de ESO del colegio.

En concreto, en el taller trataremos de analizar nuestros problemas particulares y revisar  cómo se enfrentan nuestros hijos a sus estudios. De la misma forma, examinaremos todos los factores que influyen en el rendimiento de un niño/a y, de la mano de Mª del Mar, aprenderemos estrategias a seguir en casa de cara a mejorar el hábito de estudio.

Os agradeceríamos que, si estáis interesados en asistir al taller, paséis por la oficina del AMPA, que permanecerá abierta de lunes a miércoles en el horario habitual  (17 a 18'30 h.) y nos lo comuniquéis.

Os animamos a asistir con la seguridad de que este taller responderá a vuestras inquietudes en relación con los estudios de vuestros hijos.

MARÍA INMACULADA CON EL PLAN DE CONSUMO DE FRUTA EN LA ESCUELA

En consonancia con el objetivo que el colegio se planteaba para este año, "LA VIDA", apuesta también por una vida saludable y participará en el Plan de Consumo de Frutas en la Escuela, dirigido a alumnos de Educación Primaria, ya que se considera la etapa en la que se están creando los hábitos alimenticios.

Este es un programa  que han puesto en marcha conjuntamente la Unión Europea,  la Consejería  de Educación Cultura y Deportes, la Consejería de Sanidad y   Asuntos Sociales de la  Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, y el Ministerio de Agricultura, Alimentación  y Medioambiente, con el que se pretende mejorar los conocimientos acerca del sector de las frutas y promocionar hábitos alimentarios saludables. 
 

Como ya se nos ha informado a través de nuestros hijos, la medida principal es la distribución de fruta gratuita en el horario escolar, que se repartirá en las clases antes del momento del patio y en concreto los lunes y martes siguientes:

-18, 19, 25 y 26 de febrero,
-4, 5, 11, 12, 18, 19, 25 y 26 de marzo y
-8, 9, 15 y 16 de abril.

Os animamos a apoyar desde casa esta iniciativa, mostrado una actitud positiva no sólo hacia el consumo de frutas, sino hacia el propio plan, concienciando a los niños de que, a través él, pueden aprender aspectos y propiedades de las frutas y verduras de forma lúdica, e interiorizar casi sin darse cuenta lo importante que son a la hora de llevar una alimentación sana.

CON OJOS DE NIÑO

 

        A todos los participantes en el concurso "Los niños ayudan a los niños":

      Gracias porque nos habéis enseñado a los adultos cómo ser misioneros.
      Gracias porque habéis demostrado que en vuestras manos está el futuro de Infancia Misionera.
      Gracias porque, con vuestras oraciones y donativos para los niños más necesitados del mundo, nos habéis hecho sentir que otro mundo es posible.
      Gracias porque, de la mano de Jesús, formáis una gran red de solidaridad que cambia el mundo.
 
      Os enviamos el último vídeo realizado por Infancia Misionera. Es una pequeña muestra de los miles de dibujos participantes en el Concurso de Infancia Misionera. Nos hubiera encantado poder enseñaros todos, pero 10.000 dibujos no entran en 2 minutos de vídeo. Sin embargo en cada dibujo nos habéis enseñando que verdaderamente sois Infancia Misionera y que tenemos mucho que aprender de vosotros.

Obras Misionales Pontificias

ASI SERÁ EL NUEVO ERASMUS

Europa se plantea reformular el programa Erasmus en los próximos años para mejorar su eficiencia, optimizar recursos y fomentar la cooperación entre los diferentes sectores educativos que se acogen a estos programas de movilidad. La idea es, según avanza el vicepresidente de la Dirección General para la Educación de la Comisión Europea (CE), Xavier Prats Monné, «hacer un único programa integrado (a single integrated programme) que coordine conjuntamente la movilidad de docentes y alumnos tanto universitarios como de Formación Profesional (FP), además de unificar y potenciar la colaboración entre universidades, educación secundaria, formación de adultos y FP. «No significa que todas las becas tengan las mismas características sino que se gestionarán de forma conjunta, bajo un mismo paraguas. Se trata de unificar en un mismo programa otros que ya existían como el Leonardo para la FP, o los específicos que habían para las escuelas o los centros de educación para adultos», explica Prats.

Será un nuevo tipo de Erasmus articulado en base a tres ejes, «la movilidad, la cooperación y la innovación» y cuyo objetivo prioritario será «aumentar el valor de la inversión europea con el fomento de consorcios y colaboraciones». Otras de las metas de este nuevo programa internacional de intercambio serán «fortalecer la unión entre las medidas de reforma de los diversos sistemas educativos y de financiación, simplificar los instrumentos jurídicos e impulsar la sostenibilidad en el impacto de las reformas», según el responsable de la CE.

Por otro lado, el vicepresidente de la Dirección General para la Educación de la CE ha anunciado un incremento del 70% en el presupuesto de Educación para los próximos siete años, de 2014 a 2020. Así lo ha explicado en el acto «Repensar la educación. El impacto de la globalización» celebrado en la sede del Círculo de Economía de Barcelona, en el que ha avanzado que ahora la propuesta debe ser aprobada en los próximos meses por el Consejo de Ministros y el Parlamento europeo. «No sabemos cómo acabará pero confiamos en que hay un presupuesto y no hay peligro de que desaparezcan -las becas Erasmus-», ha afirmado, después de que se pusiera en riesgo la continuidad de estas ayudas en 2012 por un desacuerdo entre sendas instituciones, pese a que se garantizó la beca durante todo el 2013. Prats ha explicado que una de las ventajas del desacuerdo es que «todo el mundo se dio cuenta de hasta qué punto a los ciudadanos europeos les interesa tener un programa de intercambio de alumnos y profesores», ha subrayado. Así, la Comisión ha puesto sobre la mesa aumentar la partida en Educación en un 70%, con una inversión de 19.000 millones de euros, lo que reforzará el programa Erasmus, que se pretende que concentre todos los proyectos de movilidad. Si finalmente tirara adelante la propuesta, significaría «el mayor aumento de todos los capítulos presupuestarios del presupuesto de la UE», capital que se destinaría a movilidad, adaptación a las tecnologías de la información, cooperación, consorcios con empresas y alianzas sectoriales entre empresa y Formación Profesional (FP).

Nuevo ranking europeo

Las autoridades europeas se proponen tambien elaborar un nuevo «ranking europeo» de universidades que permita al 99% de los 4.000 centros europeos medir varios parámetros de su enseñanza como la implantación en el territorio, la satisfacción de los estudiantes, la calidad educativa y la transferencia de conocimientos. Se trata de «dar un instrumento de transparencia más importante a nivel de educación superior», que no sea una copia de los rankings ya existentes como el de Shanghái o el Times Higher Education, que miden esencialmente las capacidades de investigación de la universidades.

SEMANA BLANCA 2013

Otro año más la Asociación de padres del Colegio ha organizado un viaje a la nieve desde el próximo viernes 8 de febrero hasta el día 12 coincidiendo con la semana blanca.

Es ya todo un clásico del colegio, para hacer las delicias de las familias participantes.

Como en años anteriores, ha sido Andorra el destino elegido.

EQUIPAMIENTOS Y ENSERES NECESARIOS PARA EL VIAJE

- Las botas, fijaciones, bastones y esquís los conseguiremos alquilados y su precio está incluido en el viaje.
 

- Es aconsejable llevar: crema adecuada para el cuidado del rostro así como una barra protectora de labios.

- En cuanto a vestimenta lo más adecuado es un anorak y pantalón, o un mono, que ofrezcan cierta resistencia e impermeabilidad.

- A veces, puede resultar molesto llevar puesto el gorro, pero por la cabeza se pierde gran cantidad de calor y en consecuencia debe de ir bien cubierta.

- El material de las gafas debe ser de plástico para disminuir el riesgo de lesiones en el supuesto de una caida. Para esquiar las gafas deben de ir siempre puestas.

- Los descansos (botas impermeables de muy poco peso) que se utilizan sobre todo en el desplazamiento del hotel al guarda – esquí y viceversa. También para pasear después del esquí. Puede utilizarse también cualquier calzado fuerte de montaña o trekking.
 

- Otra prenda de suma importancia al igual que el gorro, gafas y descansos son los guantes de material impermeable, nunca de lana.

NORMAS DE LA FIS
 

En la actualidad son muchas las disciplinas que se practican simultáneamente en las estaciones de esquí : alpino, snowboard , telemark, fondo, new school..... Todas estas prácticas deportivas incorporan, como en casi la mayoría de las actividades desarrolladas al aire libre, elementos de riesgo que deben sen minimizados.

A este efecto La Federación Internacional de Esquí, (FIS) fundada en 1924 y a la que pertenecen 54 federaciones nacionales, redacta las normas FIS aplicables a todas las modalidades de deslizamiento en nieve y que deben considerarse como un modelo ideal de conducta responsable, y cuyo objetivo es evitar accidentes en las pistas.

Es importante conocer y respetar estas normas ya que los accidentes provocados por infringir estas normas pueden conllevar responsabilidades civiles y penales.

NORMAS DE LA FEDERACIÓN INTERNACION DE ESQUÍ

1.- Respeto de los otros. El esquiador o snowboarder debe comportarse de manera que no ponga en peligro o perjudique a los demás.
2.- Control de la velocidad y el comportamiento. El esquiador o snowboarder debe esquiar de forma controlada. Debe adaptar su velocidad y forma de esquiar o deslizarse en snowboard a su habilidad personal y a las condiciones generales del terreno, nieve y tiempo así como la densidad del tráfico en las pistas.
(Adapta la velocidad para parar, girar y moverte dentro del campo de visión disminuyendo la velocidad en zonas concurridas, cambios de rasante, fin de pistas y accesos a remontes)
3.- Elección de la ruta.El esquiador o snowboarder que viene de atrás debe elegir su camino de forma que no ponga en peligro al esquiador o snowboarder de delante.
(Manten distancias con los que estén a tu altura y respeta siempre la preferencia de quien este delante.)
4.- Adelantamientos.El adelantamiento puede efectuarse por arriba o abajo, derecha o izquierda, pero siempre de manera que se deje espacio suficiente para prevenir las evoluciones voluntarias o involuntarias del esquiador o snowboarder adelantado.
5.- Entrar en la pista, comenzar a deslizar y girar hacia arriba.
Todo esquiador y snowboarder que penetra en una pista, reanuda su marcha después de parar o evoluciona hacia arriba debe mirar arriba y abajo de la pista para asegurarse que puede hacerlo sin provocar peligro para él o los demás.
6.- Parar en la pista. Todo esquiador o snowboarder debe evitar estacionarse sin necesidad en los pasos estrechos o sin visibilidad de las pistas. En caso de caída en uno de estos lugares, debe apartarse y dejar libre la pista lo antes posible.
(Siempre que puedas detente en laterales y lugares de buena visibilidad ).
7.- Subir y bajar a pie. El esquiador o snowboarder que suba o baje a pie debe hacerlo por el lateral de la pista (Las huellas de botas dañan la pista y pueden provocar accidentes)
8.- Respeto del balizaje y la señalización. Todo esquiador o snowboarder debe respetar el balizaje y la señalización.
9.- Prestación de ayuda. En caso de accidente todo esquiador o snowboarder debe prestar socorro.
(La FIS espera que el delito de fuga En Pistas seá sancionado penalmente al igual que lo es en carretera)
10.- Identificación.
Todos los esquiadores o snowboarders que sean testigos de un accidente, sean o no responsables del mismo, deben identificarse e intercambiar nombres y direcciones.

    NO HAY JUSTICIA SIN IGUALDAD

    CAMPAÑA MANOS UNIDAS 2013


Como ya os contamos la campaña de Manos Unidas para este año es "NO HAY JUSTICIA SIN IGUALDAD", en esta entrada vamos a desarrollar el proyecto de este año, la construcción de un internado para niñas en Jaisanagar, cuyo importe total será de 70.616€.

El pueblo de Jaisanagar está situado a 43 km de la capital del distrito de Sagar, en el estado indio de Madhya Pradesh, rodeado de 18 aldeas menores. Por desgracia, no existe industria ni otras oportunidades de empleo excepto la manufactura artesanal de cigarrillo, donde trabaja la mayoría de la población. Debido a esto, el índice de emigración es alto.

Aunque existen colegios suficientes y gratuitos -gubernamentales-, la población más pobre de las aldeas circundantes no se puede permitir el transporte y es por ello que las niñas que consiguen escolarizarse abandonan a los pocos años. Asimismo, existe un internado femenino regentado por la Congregación de Santa Isabel pero está en estado ruinoso después de los años transcurridos, ya que llevan desde 1989 en la zona, y por ello las niñas han tenido que trasladarse al convento de las hermanas, cuya capacidad es muy reducida. Teniendo en cuenta todo esto, solicitan la ayuda de Manos Unidas para la construcción de dicho edificio con una capacidad para 100 internas siendo el terreno aportado por ellas, como contribución local

 

Como beneficiarios directos serían unos 100, las propias internas, y como indirectos unos 500, ya que sus padres están muy interesados en la mejora para que sus hijas puedan educarse en las debidas condiciones de seguridad. El objetivo general podría definirse como la mejora de la situación educativa en la zona para los sectores más desfavorecidos y así ser motor del desarrollo social y económico de sus habitantes, dando acceso a la población infantil femenina a una educación que les permita optar a un futuro mejor.

El edificio constará de dos pisos, en el bajo encontraremos comedor, cocina, despensa, dos salas de estudio, bloque de baños dos dormitorios con aseo y patio cerrado para el avado y secado de la ropa. Mientras que el primer piso se compondrá de dos dormitorios comunitarios con dos aseos, habitación de la cuidadora con aseo, enfermería y terraza. La superficie construida es de 716 metros cuadrados.

Como resumen, podemos destacar los problemas concretos que se resolverán, siendo el elevado porcentaje de niños con abandono escolar, el alto índice de trabajo infantil y matrimonios tempranos en las niñas.

CAMPAÑA MANOS UNIDAS 2013

NO HAY JUSTICIA SIN IGUALDAD

Bajo este lema comienza el próximo domingo, día 10, la Campaña de Manos Unidas de este año.

Manos Unidas quiere hacer una llamada a la conciencia de la sociedad , en un mundo donde muchas mujeres son víctimas de la violencia, son objeto de explotación económica, carecen de libertad, de capacidad para tomar las mismas decisiones que el hombre o de ser titulares de los mismos bienes. No podemos olvidar que dos terceras partes de las personas analfabetas del mundo son mujeres, lo cual les impide afrontar su vida en pie de igualdad con los hombres.

En esta situación, la educación juega un papel clave para acabar con las desigualdades. Entre el material que Manos Unidas ofrece en su campaña para ayudar a concienciar a los niños, nos ha gustado el vídeo que os mostramos.

 

CARNAVAL 2013

Albacete se disfraza nuevamente para celebrar el Carnaval

Os ofrecemos el programa del Carnaval 2013, que aparece plagado de eventos para hacer las delicias de los más pequeños de la casa.

-Jueves 7 de febrero, "Jueves Lardero":

3,30 tarde: Espectáculo infantil en el parque de "la Fiesta del Árbol" con animación, canciones y juegos.

-Viernes 8 de febrero :

6 tarde: Cuentacuentos en el Centro Comercial de Imaginalia.

9 noche: Pregón de Carnaval 2013  y XV Muestra de Chirigotas, en el Auditorio Municipal, a beneficio del Cotolengo de Albacete. (Precio 3 euros).

-Sábado 9 de febrero:

12 mañana: Taller de Disfraces y Maquillajes en el Centro Comercial Imaginalia.

6 tarde: Cuentacuentos en el Centro Comercial Imaginalia.

7 tarde: Desfile de Carnaval desde el Paseo de la Feria, por las calles Pedro Martínez Gutiérrez, Dionisio Guardiola, Tesifonte Gallego y Marqués de Molins hasta la Plaza del Altozano.  

-Domingo 10 de febrero :

5 tarde: Espectáculo  Cómico Infantil "Risas mundiales" en el Auditorio del Centro Comercial Imaginalia.

MIERCOLES DE CENIZA: INICIO DE LA CUARESMA

La imposición de las cenizas nos recuerda que nuestra vida en la tierra es pasajera y que nuestra vida definitiva se encuentra en el Cielo.
La Cuaresma comienza con el Miércoles de Ceniza y es un tiempo de oración, penitencia y ayuno. Cuarenta días que la Iglesia marca para la conversión del corazón.

Las palabras que se usan para la imposición de cenizas, son:

“Concédenos, Señor, el perdón y haznos pasar del pecado a la gracia y de la muerte a la vida.

“Recuerda que polvo eres y en polvo te convertirás"

“Arrepiéntete y cree en el Evangelio”.

Origen de la costumbre

Antiguamente los judíos acostumbraban cubrirse de ceniza cuando hacían algún sacrificio y los ninivitas también usaban la ceniza como signo de su deseo de conversión de su mala vida a una vida con Dios.

En los primeros siglos de la Iglesia, las personas que querían recibir el Sacramento de la Reconciliación el Jueves Santo, se ponían ceniza en la cabeza y se presentaban ante la comunidad vestidos con un "hábito penitencial". Esto representaba su voluntad de convertirse.
En el año 384 d.C., la Cuaresma adquirió un sentido penitencial para todos los cristianos y desde el siglo XI, la Iglesia de Roma acostumbra poner las cenizas al iniciar los 40 días de penitencia y conversión.
Las cenizas que se utilizan se obtienen quemando las palmas usadas el Domingo de Ramos de año anterior. Esto nos recuerda que lo que fue signo de gloria pronto se reduce a nada.

Significado del carnaval al inicio de la Cuaresma
La palabra carnaval significa adiós a la carne y su origen se remonta a los tiempos antiguos en los que por falta de métodos de refrigeración adecuados, los cristianos tenían la necesidad de acabar, antes de que empezara la Cuaresma, con todos los productos que no se podían consumir durante ese período (no sólo carne, sino también leche, huevo, etc.)

Con este pretexto, en muchas localidades se organizaban el martes anterior al miércoles de ceniza, fiestas populares llamadas carnavales en los que se consumían todos los productos que se podrían echar a perder durante la cuaresma.

Muy pronto empezó a degenerar el sentido del carnaval, convirtiéndose en un pretexto para organizar grandes comilonas y para realizar también todos los actos de los cuales se "arrepentirían" durante la cuaresma, enmarcados por una serie de festejos y desfiles.

El ayuno y la abstinencia
El miércoles de ceniza y el viernes santo son días de ayuno y abstinencia. La abstinencia obliga a partir de los 14 años y el ayuno de los 18 hasta los 59 años. El ayuno consiste hacer una sola comida fuerte al día y la abstinencia es no comer carne. Este es un modo de pedirle perdón a Dios por haberlo ofendido y decirle que queremos cambiar de vida para agradarlo siempre.

La oración
La oración en este tiempo es importante, ya que nos ayuda a estar más cerca de Dios para poder cambiar lo que necesitemos cambiar de nuestro interior.

El sacrificio
Al hacer sacrificios (cuyo significado es "hacer sagradas las cosas"), debemos hacerlos con alegría, ya que es por amor a Dios. “Cuando ayunéis no aparezcáis tristes, como los hipócritas que desfiguran su rostro para que los hombres vean que ayunan; en verdad os digo, ya recibieron su recompensa. Tú cuando ayunes, úngete la cabeza y lava tu cara para que no vean los hombres que ayunas, sino Tu Padre, que está en lo secreto: y tu padre que ve en lo secreto, te recompensará. “ (Mt 6,6)”

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